Prüfungsthemen: AEVO-Prüfung
alle 9 Kapitel im Überblick

Alle 9 Themenkapitel unserer Vorbereitung — entlang der vier Handlungsfelder der AEVO (Rahmenplan des BIBB, Fassung vom 20. Juni 2023) — mit Inhalten und gezielten Lernhinweisen. So weißt du genau, worauf es ankommt.

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Prüfungskapitel

Schriftliche Prüfung

Handlungsfelder

≤ 30m

Praktische Prüfung

Aufbau der AEVO-Prüfung

Die Ausbildereignungsprüfung (AEVO) ist bundesweit einheitlich geregelt — die Grundlage bilden die Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) von 2009 und der Rahmenplan des BIBB (Empfehlung vom 25. Juni 2009 in der geänderten Fassung vom 20. Juni 2023). Die Prüfung selbst regelt § 4 AEVO; die Ermächtigung, den Nachweis durch Rechtsverordnung zu regeln, steht in § 30 Absatz 5 BBiG.

Die Prüfung besteht aus zwei Teilen: dem schriftlichen Teil (drei Stunden, fallbezogene Aufgaben aus allen vier Handlungsfeldern) und dem praktischen Teil (höchstens 30 Minuten: Präsentation einer Ausbildungssituation und Fachgespräch). Unser Quiz bereitet dich gezielt auf den schriftlichen Teil vor.

Alle 9 Prüfungskapitel im Überblick

Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen

Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken

Ausbildung durchführen

Ausbildung abschließen

Rechtliche Grundlagen (ArbSchG, JArbSchG, BBiG, AEVO)

Lernpsychologie & Lernmethoden

Kommunikation & Konfliktmanagement

Beurteilung & Feedback

Prüfungsvorbereitung & -durchführung

Kapitel 1

Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen

Grundlagen der betrieblichen Ausbildungsplanung und Voraussetzungen für eine anerkannte Ausbildungsstätte.

Eignung des Ausbildungsbetriebs

Persönliche Eignung des Ausbilders

Fachliche Eignung (AEVO)

Ausbildungsberufe und Berufsbilder

Ausbildungsordnung analysieren

Betrieblicher Ausbildungsplan

Sachliche & zeitliche Gliederung

Kooperationen mit anderen Betrieben

Ausbildungsverbund

Prüfungshinweis: Zu den Ausbildungsvoraussetzungen gehören die persönliche und fachliche Eignung (§§ 28–30 BBiG) sowie die Erstellung eines betrieblichen Ausbildungsplans auf Basis der Ausbildungsordnung.

Kapitel 2

Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken

Auswahl von Auszubildenden, Ausbildungsvertrag und rechtliche Grundlagen bei der Einstellung.

Anforderungsprofile erstellen

Ausschreibung & Bewerbungsverfahren

Eignungsdiagnostik

Ausbildungsvertrag (§10–16 BBiG)

Eintragung ins Verzeichnis

Probezeit (§20 BBiG)

Berufsschulpflicht

Lernortkooperation

Einführung neuer Auszubildender

Kapitel 3

Ausbildung durchführen

Lernprozesse gestalten, Ausbildungsmethoden einsetzen und Motivation im Ausbildungsalltag fördern.

Ausbildungsmethoden (4-Stufen-Methode)

Unterweisung planen & durchführen

Handlungsorientiertes Lernen

Lernortgestaltung

Motivation und Lernklima

Lernstörungen erkennen

Förderung besonderer Gruppen

Ausbildungsnachweis (Berichtsheft)

Digitale Lernmedien

Konflikte im Ausbildungsverhältnis

Prüfungshinweis: Für den praktischen Prüfungsteil kann nach § 4 Absatz 3 AusbEignV eine Ausbildungssituation präsentiert oder praktisch durchgeführt werden. Unterweisungsmethoden wie die 4-Stufen-Methode oder das Lehrgespräch sind gängige didaktische Modelle.

Kapitel 4

Ausbildung abschließen

Abschlussprüfung vorbereiten, Zeugnisse ausstellen und das Ausbildungsverhältnis beenden.

Abschlussprüfung vorbereiten

Zulassung zur Prüfung (§43 BBiG)

Prüfungsangst reduzieren

Ausbildungszeugnis (§16 BBiG)

Übernahme nach der Ausbildung

Beendigung des Ausbildungsverhältnisses

Außerordentliche Kündigung

Streitbeilegung (§111 ArbGG)

Kapitel 5

Rechtliche Grundlagen: ArbSchG, JArbSchG, BBiG, AEVO

Grundlegendes Rechtskapitel — alle relevanten Gesetze und Verordnungen für die betriebliche Ausbildung.

BBiG — Berufsbildungsgesetz

AEVO — Ausbilder-Eignungsverordnung

JArbSchG — Jugendarbeitsschutzgesetz

ArbSchG — Arbeitsschutzgesetz

Mutterschutzgesetz (MuSchG)

Berufsschulpflicht

Vergütungspflicht (§17 BBiG)

Urlaub Auszubildender

Arbeitszeiten Jugendlicher

Pflichten des Ausbilders

Pflichten des Auszubildenden

Gleichstellungsgesetze (AGG)

Prüfungshinweis: Die Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsverhältnis (§§ 13–16 BBiG) sowie die Schutzvorschriften des JArbSchG (Arbeitszeiten, Ruhepausen, Urlaub) bilden feste rechtliche Rahmenbedingungen für die betriebliche Praxis.

Kapitel 6

Lernpsychologie & Lernmethoden

Wie Menschen lernen — psychologische Grundlagen und praktische Methoden für die Ausbildung.

Lerntheorien (Behaviorismus, Kognitivismus)

Konstruktivismus

Lerntypen (visuell, auditiv, kinästhetisch)

Gedächtnis & Vergessen (Ebbinghaus)

Motivation (intrinsisch/extrinsisch)

Maslow-Bedürfnishierarchie

Lernziele formulieren

Methoden: Lehrgespräch, Fallstudie

Planspiel, Rollenspiel

Projektmethode

Kapitel 7

Kommunikation & Konfliktmanagement

Professionelle Kommunikation im Ausbildungsverhältnis und konstruktiver Umgang mit Konflikten.

Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun)

Aktives Zuhören

Gesprächsführung

Feedback geben & empfangen

Konfliktursachen & -typen

Konfliktlösungsstrategien

Mediation im Ausbildungskontext

Umgang mit schwierigen Situationen

Diversity & Interkulturalität

Kapitel 8

Beurteilung & Feedback

Leistungsbeurteilung von Auszubildenden — Methoden, Kriterien und bekannte Beurteilungsfehler.

Beurteilungszwecke

Beurteilungsinstrumente

Beurteilungsfehler (Halo-Effekt etc.)

Selbst- vs. Fremdbeurteilung

Kriterienbeschreibung

Beurteilungsgespräch führen

Lernfortschrittsdokumentation

Probezeit-Beurteilung

Prüfungshinweis: Beurteilungsfehler (Halo-Effekt, Milde-Tendenz, Strenge-Tendenz, Recency-Effekt) sowie die Kriterien für ein strukturiertes Beurteilungsgespräch gehören zu den wesentlichen pädagogischen Grundlagen der Leistungsbewertung.

Kapitel 9

Prüfungsvorbereitung & -durchführung

Vorbereitung der Auszubildenden auf die Abschlussprüfung und Mitwirkung im Prüfungswesen.

Struktur von Abschlussprüfungen

Prüfungsausschuss (§40 BBiG)

Zulassungsvoraussetzungen

Prüfungsvorbereitung gestalten

Umgang mit Prüfungsangst

Prüfungsaufgaben kennen

Bewertungskriterien

Ergebnis-Mitteilung & Zeugnis

Lernstrategie für die AEVO-Prüfung

Die AEVO-Prüfung gliedert sich in einen schriftlichen und einen praktischen Teil (§ 4 Absatz 1 AusbEignV). Eine strukturierte Vorbereitung deckt alle Prüfungsbereiche systematisch ab:

Rechtliche Grundlagen (Kapitel 5) — BBiG, AusbEignV, JArbSchG und ArbSchG regeln die gesetzlichen Rahmenbedingungen des Ausbildungsverhältnisses.
Ausbildung durchführen (Kapitel 3) — Die 4-Stufen-Methode und handlungsorientierte Methoden bieten didaktische Modelle für den praktischen Prüfungsteil (§ 4 Absatz 3 AusbEignV).
Lernpsychologie & Kommunikation (Kapitel 6 & 7) — Lerntheorien, Kommunikationsmodelle und Feedbackmethoden unterstützen die zielgerichtete Anleitung von Auszubildenden.
Prüfungssimulation — Lernhilfe mit Zeitlimit, kein Abbild der Prüfung. Die schriftliche Prüfung soll nach § 4 Absatz 2 Satz 2 AusbEignV drei Stunden dauern.

Mit AEVO-Pruefung.de kannst du alle 9 Kapitel gezielt üben — mit Übungsfragen nach Kapitel, Prüfungssimulation und KI-Erklärungen mit Quellenangaben zu jeder Frage.

Häufige Fragen

Welche Themen kommen in der AEVO-Prüfung vor?

Geprüft werden die vier Handlungsfelder nach § 2 AEVO. Für die Vorbereitung ordnen wir die Inhalte in neun Themenbereiche, die vier Handlungsfelder und fünf Querschnittsthemen: (1) Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen, (2) Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung mitwirken, (3) Ausbildung durchführen, (4) Ausbildung abschließen, (5) Rechtliche Grundlagen (ArbSchG, JArbSchG, BBiG, AEVO), (6) Lernpsychologie & Lernmethoden, (7) Kommunikation & Konfliktmanagement, (8) Beurteilung & Feedback, (9) Prüfungsvorbereitung & -durchführung.

Wie ist die AEVO-Prüfung aufgebaut?

Die AEVO-Prüfung besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil. Im schriftlichen Teil sind fallbezogene Aufgaben aus allen vier Handlungsfeldern zu bearbeiten; er soll drei Stunden dauern (§ 4 Absatz 2 AEVO). Der praktische Teil aus Präsentation einer Ausbildungssituation und Fachgespräch dauert zusammen höchstens 30 Minuten (§ 4 Absatz 3 AEVO).

Gibt es eine formale Gewichtung der Handlungsfelder in der AEVO-Prüfung?

Nach § 4 Absatz 2 Satz 1 AusbEignV umfasst die schriftliche Prüfung fallbezogene Aufgaben aus allen vier Handlungsfeldern. Die Verordnung sieht keine formale Gewichtung einzelner Handlungsfelder vor; alle vier Bereiche sind Gegenstand der Prüfung.

Wer legt die Inhalte der AEVO-Prüfung fest?

Die Prüfungsinhalte basieren auf der Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) von 2009 sowie dem AEVO-Rahmenplan des BIBB (Bundesinstitut für Berufsbildung). Die Prüfung selbst ist in § 4 AEVO geregelt; die Ermächtigung, den Nachweis der berufs- und arbeitspädagogischen Eignung durch Rechtsverordnung zu regeln, steht in § 30 Absatz 5 BBiG.